Observatório lança publicação com balanço do Plano de Desenvolvimento da Educação

Carlos Henrique Tretel - CNE ainda carece de um site útil

|2010-07-29 19:49:13

Olá, bom dia a todos(as). Quando se fala em César Callegari, um dos entrevistados da matéria, logo me vem à mente o site do CNE, ou, melhor dizendo, a inexistência prática dele. Reproduzo, logo mais abaixo, mensagens que encaminhei recentemente aos sites do Salto para o Futuro (www.tvebrasil.com.br/MURAL) e para a Apeoesp (www.apeoesp.org.br/BLOG DA PRESIDENTA) em que teço alguns comentários sobre uma mensagem recebida por mim do César Callegari acerca do seu reencaminhamento para mais alguns anos de serviço no CNE. Antes de reproduzir tudo isso, no entanto, vale mais uma observação: não somente o site do CNE precisa ser repensado como também os dos conselhos estaduais (vejam só o caso do CEE aqui de SP, www.ceesp.sp.gov.br, por exemplo, que não diz, efetivamente, nada com nada). E os dos conselhos municipais então? Nem existem ainda... Reflexo da inexistência prática do site do conselho nacional de educação?

MENSAGEM A De: Carlos Henrique Tretel Para: Salto para o Futuro (www.tvebrasil.com.br/salto) em interatividade/mural Apeoesp (www.apeoesp.org.br) em blog da presidenta/mensagem de 29.05.2010/reconduzida ao CNE, reafirmo compromisso com a escola pública Olá, gente do Salto e da Apeoesp, bom dia! Recebi recentemente um e-mail do César Callegari, membro do CNE, como todos(as) sabem, que, por achar de interesse coletivo, reproduzo a seguir, 1, bem como a resposta que a ele encaminhei, 2. O que vocês acham: é possível “compromisso com o regime de colaboração e da participação” com um site como o do CNE, www.mec.gov.br/cne, geralmente indisponível ou, quando no ar, inútil? Convenhamos, quem acessa esse site afinal de contas? Ainda que professores(as) sejam... Sejamos sinceros... PIRACICABA / SP | 9/6/2010 - 06h00 | Edição Especial: Educação e Controle Carlos Henrique Tretel MENSAGEM B - DE CÉSAR CALLEGARI (1)Prezados colegas, queridos amigos. Ao fim de mais um mandato de presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, desejo agradecer a todos aqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para que esse tenha se caracterizado como um dos mais férteis e produtivos períodos de trabalho no CNE. Mérito principal de meus colegas conselheiros e de todos os que nos ajudaram nessa tarefa. Nos últimos dois anos debatemos e, finalmente, aprovamos Pareceres e Resoluções importantes para a educação básica brasileira: - Diretrizes Nacionais para os Planos de Carreira e Remuneração do Magistério; - Diretrizes Nacionais para os Planos de Carreira e Remuneração dos Funcionários da Educação Básica Pública; - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; - Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional na Educação Básica, modalidade Educação Especial; - Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos – EJA; - Diretrizes Nacionais para a oferta de educação para jovens e adultos nas prisões; - Diretrizes para a definição dos padrões mínimos de Qualidade das Escolas de Educação Básica-CAQi; - Diretrizes para a inclusão obrigatória das disciplinas de Filosofia e Sociologia no currículo do Ensino Médio; - Diretrizes para a implantação do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos de Nível Médio; - Diretrizes sobre o Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica SISTEC; - Diretrizes sobre a implementação do Ensino Médio Inovador; PIRACICABA / SP | 9/6/2010 - 05h59 | Edição Especial: Educação e Controle Carlos Henrique Tretel - Diretrizes Operacionais para a implantação do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. - Diretrizes para a implementação do FUNDEB. Além desses, muitos outros Pareceres de caráter normativo foram aprovados para orientar professores, escolas, sistemas de ensino, estudantes e suas famílias, gestores, parlamentares, ministério público e os profissionais de comunicação, sempre com o objetivo de contribuir para a melhoria da educação em nosso país. Tudo isso realizado com a marca da transparência e o compromisso com o regime de colaboração e da participação. Só no último ano, a Câmara de Educação Básica promoveu 19 Audiências Públicas Nacionais em várias regiões do Brasil, proporcionando a efetiva participação dos diferentes segmentos da sociedade na elaboração das normas estabelecidas pelo CNE. Com a consciência de que ainda há muito que se fazer pela Educação de Qualidade como Direito de Todos, mais uma vez agradeço, colocando-me a disposição de todos nesses próximos dois anos de mandato como conselheiro membro do Conselho Nacional de Educação. Recebam o meu abraço. Cesar Callegari *sobre os citados Pareceres e Resoluções, vejam www.cesarcallegari.com.br PIRACICABA / SP | 9/6/2010 - 05h56 | Edição Especial: Educação e Controle

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