No final de março, o Ministério da Educação divulgou o Documento Base Nacional, que faz um diagnóstico da educação de jovens e adultos no país para servir de parâmetro às discussões da VI Conferência Internacional de Educação de Adultos – Confintea. A Conferência será realizada no Brasil, em 2009, em cidade ainda a ser definida.

O documento brasileiro possui 64 tópicos, que abordam quatro temas: sujeitos da educação de jovens e adultos, estratégias didático-pedagógicas para a EJA, intersetorialidade da EJA, EJA no Sistema Nacional de Educação. Uma segunda parte, com recomendações, será construída a partir das discussões feitas pelos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos em seus encontros estaduais.

Para Jerry Adriani da Silva, representante dos Fóruns na Comissão Nacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, o documento é bastante abrangente. “Acredito que a discussão sobre o sujeito da EJA ficou muito interessante e conseguiu conceituar bem esse tema, que muitas vezes é tratado de forma abstrata. As discussões regionais devem complementar essa visão com questões mais locais e outros sujeitos devem aparecer”. Ao mesmo tempo, ele diz ter sentido falta de um diagnóstico nacional, que estava previsto inicialmente para constar no documento. “Faltou esse diagnóstico qualitativo a respeito das políticas e ações que vêm sendo realizadas no Brasil”, diz.

Acesse o documento.

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